X
تبلیغات
پایه اول ابتدايی

پایه اول ابتدايی
 
قالب وبلاگ

طلاعيه شماره 25- سال 92   تاریخ اطلاعیه :  12/12/92

اصلاحيه بخشنامه مدرك نوع دوم

با سلام و احترام مفاد اصلاحيه بخشنامه مدرك نوع دوم شماره 31146/90/200مورخ 4/12/90 به استناد بخشنامه 18819/92/200مورخ 14/11/1392   معاونت توسعه مديريت و سرمايه انساني رييس جمهور  جهت آگاهي همكاران اعلام مي گردد:

1)        سطوح گواهينامه آموزشي نوع دوم تا سطح تخصصي ،‌پژوهشي سطح(1) مي باشد(فقط مدارك معادل فوق ديپلم، ليسانس و فوق ليسانس ارائه مي گردد) و گواهينامه تخصصي پژوهشي سطح(2) از نظام آموزش كارمندان دولت حذف مي گردد.

2)  اعطاي گواهينامه نوع دوم در صورت دارا بودن مدرك تحصيلي رسمي با ارزش علمي (به عنوان مدرك پايه) و ديگر شرايط لازم صرفاً يك بار در طول خدمت براي هركارمند امكان پذير است.

3)  صدور گواهينامه نوع دوم درهر سه سطح مهارتي، تخصصي و تخصصي پژوهشي از تاريخ ابلاغ بخشنامه منوط به شركت افراد واجد شرايط در آزمون جامع و كسب حد نصاب امتياز لازم است.

4)   حداكثر(يك پنجم) كل آموزش ها براي اخذ گواهينامه نوع دوم مي تواند آموزش هاي عمومي و فرهنگي مصوب باشد.

5)  آموزش هاي توجيهي بدو استخدام براي گواهينامه هاي آموزشي نوع دوم قابل احتساب نمي باشد.

6)   پرونده آموزش كارمندان براي اخذ گواهينامه نوع دوم بايد پس از سير مراحل تعريف شده در دستور العمل فوق  و تاييد كميته راهبري آموزش  دستگاه از طريق سامانه الكترونيكي گواهينامه هاي آموزشي نوع دوم  كه متعاقباً معرفي خواهد شد به معاونت سرمايه انساني رياست جمهوري  ارسال شود.

7)  در صورت تاييد پرونده ها ي متقاضيان توسط كميته سه نفره (متشكل از نماينده معاونت سرمايه انساني رياست جمهوري  ، نماينده مركز آموزش و نماينده آموزش و پرورش) ، آزمون جامع توسط مركز آموزش براي افراد واجد شرايط اجرا مي شود.

جهت اطلاعات بيشتر مي توانيد به سايت معاونت سرمايه انساني مراجعه نماييد.

 

[ سه شنبه سیزدهم اسفند 1392 ] [ 22:48 ] [ ]

ﻣﻌﻠﻢ ﺍﺳﻢ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯ ﺭﺍ ﺻﺪﺍ ﻛﺮﺩ
ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯ ﭘﺎﻱ ﺗﺨﺘﻪ ﺭﻓﺖ ، ﻣﻌﻠﻢ

ﮔﻔﺖ: ﺷﻌﺮ ﺑﻨﻲ ﺁﺩﻡ ﺭﺍ ﺑﺨﻮﺍﻥ ،

ﺩﺍﻧﺶﺁﻣﻮﺯ ﺷﺮﻭﻉ ﻛﺮﺩ:

ﺑﻨﻲ ﺁﺩﻡ ﺍﻋﻀﺎﻱ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮﻧﺪ
ﻛﻪ ﺩﺭ ﺁﻓﺮﻳﻨﺶ ﺯ ﻳﻚ ﮔﻮﻫﺮﻧﺪ
ﭼﻮ ﻋﻀﻮﻱ ﺑﻪ ﺩﺭﺩ ﺁﻭﺭﺩ ﺭﻭﺯﮔﺎﺭ
ﺩﮔﺮ ﻋﻀﻮﻫﺎ ﺭﺍ ﻧﻤﺎﻧﺪ ﻗﺮﺍﺭ

ﺑﻪ ﺍﻳﻨﺠﺎ ﻛﻪ ﺭﺳﻴﺪ ﻣﺘﻮﻗﻒ ﺷﺪ ،ﻣﻌﻠﻢ

ﮔﻔﺖ: ﺑﻘﻴﻪ ﺍﺵ ﺭﺍ ﺑﺨﻮﺍﻥ! ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯ
ﮔﻔﺖ: ﻳﺎﺩﻡ ﻧﻤﻲ ﺁﻳﺪ ، ﻣﻌﻠﻢ ﮔﻔﺖ: ﻳﻌﻨﻲ
ﭼﻲ ؟ﺍﻳﻦ ﺷﻌﺮ ﺳﺎﺩﻩ ﺭﺍ ﻫﻢ ﻧﺘﻮﺍﻧﺴﺘﻲ
ﺣﻔﻆ ﻛﻨﻲ؟! ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯ ﮔﻔﺖ:ﺁﺧﺮ
ﻣﺸﻜﻞ ﺩﺍﺷﺘﻢ ﻣﺎﺩﺭﻡ ﻣﺮﻳﺾ ﺍﺳﺖ ﻭ
ﮔﻮﺷﻪ ﻱ ﺧﺎﻧﻪ ﺍﻓﺘﺎﺩﻩ ،ﭘﺪﺭﻡ ﺳﺨﺖ ﻛﺎﺭ
ﻣﻴﻜﻨﺪ ﺍﻣﺎ ﻣﺨﺎﺭﺝ ﺩﺭﻣﺎﻥ ﺑﺎﻻﺳﺖ، ﻣﻦ
ﺑﺎﻳﺪ ﻛﺎﺭﻫﺎﻱ ﺧﺎﻧﻪ ﺭﺍ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺑﺪﻫﻢ ﻭ
ﻫﻮﺍﻱ ﺧﻮﺍﻫﺮ ﺑﺮﺍﺩﺭﻫﺎﻳﻢ ﺭﺍ ﻫﻢ ﺩﺍﺷﺘﻪ
ﺑﺎﺷﻢ ﺑﺒﺨﺸﻴﺪ، ﻣﻌﻠﻢ ﮔﻔﺖ: ﺑﺒﺨﺸﻴﺪ
ﻫﻤﻴﻦ؟!ﻣﺸﻜﻞ ﺩﺍﺭﻱ ﻛﻪ ﺩﺍﺭﻱ ﺑﺎﻳﺪ
ﺷﻌﺮ ﺭﻭ ﺣﻔﻆ ﻣﻴﻜﺮﺩﻱ ﻣﺸﻜﻼﺕ ﺗﻮ ﺑﻪ
ﻣﻦ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﻧﻤﻴﺸﻪ!

ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﻟﺤﻈﻪ ﺩﺍﻧﺶﺁﻣﻮﺯ ﮔﻔﺖ:

ﺗﻮ ﻛﺰ ﻣﺤﻨﺖ ﺩﻳﮕﺮﺍﻥ ﺑﻲ ﻏﻤﻲ

ﻧﺸﺎﻳﺪ ﻛﻪ ﻧﺎﻣﺖ ﻧﻬﻨﺪ ﺁﺩﻣﻲ

 

[ دوشنبه بیست و سوم دی 1392 ] [ 21:1 ] [ ]
 

۱- دستور العمل  گواهینامه نوع دوم دی ماه 92 

۲- سوالات متفرقه در مورد گواهینامه نوع دوم

۳- نحوه تکمیل

  چند نکته: کسانی که تعجیل در سنوات داشتن هم می توانند در این دوره شرکت کنند.

تمام ضمن خدمت ها به نیروی انسانی تحویل داده می شود

 دوره های ضمن خدمت  جدید بعد از قبولی در آزمون جامع قابل احتساب برای دوره بعدی می باشد

 کسانی که مدرک معادل دارند فقط یکبار می توانند شرکت کنند

ضمن خمت های تخصصی ملاک اصلی هستند که از ۱۰ نفر شاید ۲ نفر شامل شود..........

(یکی از شیوه ای ارتقا ء تحصیلات فرهنگیان همین طرح می باشد)

[ سه شنبه هفدهم دی 1392 ] [ 20:59 ] [ ]
[ شنبه هفتم دی 1392 ] [ 22:57 ] [ ]
[ پنجشنبه بیست و هشتم آذر 1392 ] [ 19:13 ] [ ]

 

مسابقه ی وبلاگ‌نویسی مجله‌ی «رشد آموزش ابتدایی»

بلاخره پس از ماه‌ها تلاش و داوری توسط گروهی ازداوران مجرب در امور وب و همکاران مجله‌ی رشد آموزش ابتدایی، اسامی و مشخصات 31وبلاگ برگزیده و نیز حدود 90 وبلاگ موفق دیگر که نتوانستند در زمره‌ی وبلاگ‌های برتر یکم تا سوم (اول تا سی‌ویکم) قرار بگیرند، مشخص شد.

مسابقه وبلاگ‌نویسی مجله‌ی رشد آموزش ابتدایی، با انتشار اطلاعیه‌هایی در مجله‌ی رشد آموزش ابتدایی شماره‌های اسفندماه 91 فروردین 92 ازدوره‌ی 16 و نیز در سایت مجلات رشد به نشانیwww.roshdmag.ir آغاز به کار کرد. شرکت در مسابقه، با ارسال یک متن 500 کلمه‌‌ای از سوی مدیران وبلاگ‌ها که در آن می‌بایستی به شرح ویژگی‌های وبلاگشان می‌پرداختند، انجام می‌پذیرفت. لذا داوطلبانه بودن، اصلی‌ترین شرط شرکت در مسابقه محسوب می‌شد.
برای شرکت در مسابقه و ارسال اظهارنامه‌ی داوطلبانه‌ی 500 کلمه‌ای، آخرین مهلت 31 اردیبهشت 92 تعیین شده بود که به دلایلی تا آخر خردادماه 92 ادامه پیدا کرد. تعداد وبلاگ‌های شرکت‌کننده خارج از تصور گروه برگزارکننده و قریب هزار وبلاگ بود و همین تعدد شرکت‌کنندگان، کار داوری را به شدت سخت می‌کرد. برای داوری وبلاگ‌ها، فرم و آئین‌نامه‌ای خاص طراحی شد که جهت اطلاع دوستان شرکت‌کننده این آئین‌نامه هم به زودی منتشر خواهد شد.
داوری وبلاگ‌ها آغاز شد و بررسی هر وبلاگ توسط هر داور، به‌طور میانگین بین 4 تا 8 ساعت وقت برد. در واقع براساس اظهارنامه می‌خواستیم با تمامی بخش‌‌های یک وبلاگ و بایگانی‌هایی که تاکنون داشته است و روند فعالیت‌هایش آشنا شویم. براساس بخش‌های گوناگون فرم داوری هر وبلاگ به وسیله‌ی 3 داور بررسی شد و حاصل جمع امتیازات به دست آمد و رتبه‌بندی صورت پذیرفت. می‌توانستیم طبق قولی که داده بودیم و بر اساس ارزشیابی کمی، وبلاگ‌ها را با فاصله‌های نیم‌نمره‌ای و بیست‌و‌پنج صدم درصدی رتبه‌بندی و نفرات اول تا سی‌ویکم را مشخص کنیم. ولی چون امتیازهای وبلاگ‌ها پس از رتبه‌بندی بسیار به یکدیگر نزدیک بود و نیز به جهت این که موضوع وبلاگ و وبلاگ‌نویسی یک مقوله‌ی انسانی است و توسط داورانی از جنس انسان‌ها داوری شده بود، امکان داشت کمّی و رتبه‌بندی کردن وبلاگ‌ها با فواصل نیم و یک نمره، موجبات کدورت خاطر همکاران را سبب شود، و نیز به دلیل همراهی با نظام ارزشیابی کیفی دوره‌ی ابتدایی، تصمیم گرفتیم به جای وبلاگ برگزیده‌ی اول، دوم و سوم به ترتیب یازده وبلاگ اول، ده وبلاگ دوم و ده وبلاگ سوم را معرفی کنیم. همچنین تعدادی از وبلاگ‌های دیگر را هم که امتیاز نزدیکی داشتند، به عنوان وبلاگ‌های موفق و بدون آن که از رتبه‌بندی خاصی تبعیت کنند، در ادامه‌ی نفرات اول تا سی‌ویکم آوردیم.
به مدیران وبلاگ‌های اول تا سی‌ویکم یا همان رتبه‌های اول تا سوم، لوح تقدیر با امضای مدیرکل محترم دفتر انتشارات و تکنولوژی آموزشی و هدیه‌ای ناقابل ارسال و نشانی وبلاگ‌هایشان در مجله‌ی رشد آموزش ابتدایی و نیز با انتشار این خبر در سایت مجلات رشد درج خواهد شد. همچنین مدیران وبلاگ‌های موفق نیز تقدیر نامه‌ای از سوی مدیرکل دفتر انتشارات و تکنولوژی آموزشی (مدیرمسئول مجلات رشد) دریافت خواهند کرد.
چون در پروفایل بسیاری از وبلاگ‌ها، هیچ نشانی و تلفنی درج نشده است، از مدیران کلیه وبلاگ‌های برگزیده و موفق درخواست می‌کنیم ضمن تماس با شماره تلفن 88839178-021، دفتر مجله رشد آموزش ابتدایی در تهران- آقای ندیری (سردبیر) و خانم دهقان (مدیر داخلی)، نشانی پستی دقیق و نام، نام‌خانوادگی و مشخصات کامل آموزشگاه محل کار خود را اعلام کنند تا نسبت به ارسال تقدیرنامه‌ها و جوایز تعیین شده اقدام شود.

در کلیه مراحل ثبت‌نام، داوری و مراواداتی که گروه برگزار‌کننده مسابقه با مدیران محترم وبلاگ‌ها داشت، مشخص شد که خوشبختانه بسیاری از همکاران محترم وبلاگ‌نویس با انگیزه‌هایی بالاتر از دریافت تقدیرنامه و جایزه در این مسابقه شرکت کرده‌اند و هدف اصلی آن‌ها ارتقای آموزش‌و‌پرورش کشورمان است. لذا در این برهه از زمان که در حال عملیاتی ساختن اسناد تحولی، اشاعه وتدریس برنامه‌های جدید درسی و از گذر از یک مرحله سخت هستیم، وظیفه خود می‌دانیم از کلیه این عزیزان سپاسگزاری کنیم.
اسامی وبلاگ‌های برگزیده و مشخصات اجمالی آن‌ها به ترتیب در ذیل این اطلاعیه آمده است.
دفتر انتشارات و تکنولوژی آموزشی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی
مجله رشد آموزش ابتدایی- گروه برگزاری مسابقه وبلاگ‌نویسی معلمان ابتدایی


http://www.roshdmag.ir/fa/news/1344

*************************************************************اسامی

 

[ سه شنبه پنجم آذر 1392 ] [ 22:55 ] [ ]

(منشوراخلاقی و انضباطی مدرسه سید جمال الدین اسد آبادی دوره دوم)

1-    پایبندی به کلیه شئونات اسلامی و استفاده از پوشش مناسب بخصوص فرم مشخص شده توسط آموزشگاه

2-   حضور به موقع در آموزشگاه خصوصا حضور مستمر و به موقع در مراسم آغازین صبح و عصر

3-  شرکت فعالانه در مراسم نماز جماعت و مراسم فبادی و همکاری لازم در برگزاری این مراسم

4-    به همراه نداشتن تلفن همراه و کلیه لوازم صوتی و تصویری از قبیل سی دی و فلش مموری و.....

5-   هماهنگی با آموزشگاه قبل از غیبت دانش آموز توسط ولی و بصورت حضوری و پرهیز از اجازه گرفتن تلفنی

6-   خروج از کلاس بلافاصله پس از زنگ کلاسی و پرهیز از ایستادن در کلاس  راهرو و همکاری با انتظامات مدرسه

7-  حضور به موقع در کلاس درس بلافاصله پس از زنگ استراحت

8-  عدم حضور در کلاس بعد از ورود آموزگار به کلاس  با هماهنگی با دفتر مدرسه جهت مجوز ورود به کلاس

9-   حفظ و حراست اموال و لوازم شخصی و مدرسه توسط دانش آموزان

10- پرهیز از درگیری و جدل در محیط و خارج از محیط مدرسه بخصوص در سرویس ایاب و ذهاب

11- عدم مزاحمت در حین زنگ استراحت و پرهیز از دویدن در حیاط مدرسه و حفظ آرامش خود و دیگران

12-رعایت بهداشت فردی و کلاسی و  محیط آموزشگاه

13- اصلاح به موقع موی سر وپرهیز از فرم دادن به موی سر

14- احترام به کارکنان و معلمان و دانش آموزان و همکاری و مساعدت در مراسم ورزشی و دینی و عبادی و تفریحی و علمی با مدرسه

15-            انجام تکلیف مشخص شده توسط اموزگار از قبیل تکالیف درسی و کارعملی  در منزل

16-            به همراه داشتن کلیه لوازم  کتاب های درسی و دفاتر درسی در هنگام ورود به مدرسه

17- حضور به موقع اولیاء دانش اموزان به مدرسه در صورت احضار ولی توسط دفتر مدرسه

18- خارج نشدن از کلاس قبل از ورود آموزگار به کلاس و پرهیز از خروج در حین زنگ کلاسی

19-حفظ آرامش و سکوت در حین مراسم آغازین و قبل از ورود آموزگار به کلاس ها

20-به همراه داشتن لباس ورزشی و پرهیز از پوشیدن لباس ورزشی قبل از ورود به مدرسه و هنگام خروج از مدرسه

21-رعایت کلیه مسایل اخلاقی و انضباطی  و حفظ آرامش در سرویس های مدرسه

 

تذکر: رعایت این بنده های قید شده در طول سال تحصیلی بروی نمرات کلیه دروس تاثیر دارد/

[ سه شنبه نوزدهم شهریور 1392 ] [ 17:0 ] [ ]
عید سعید فطر بر تمام فرهنگیان  و مردم شریف ایران تبریک عرض می کنم .

به نظر شماپنجشنبه عید بود یا جمعه؟

یک موضوع به شما بگم فرهنگیان محترم :

کشور های عربی  باتوجه به محاسبات نجومی پنجشنبه عید اعلام کردند  و هلال ماه شوال ندیدند.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

دوما: بگم باور نمی کنید که کشور های عربی از اینکه روز جمعه عید بشه بدشون می آید

قبلا اتفاق افتاده بود که عیدسعید فطر  بود و پادشاه آنها با این دنیا خداحافظی کرد.

این گفته از خود مردم کشور های عربی از آشنا و غیر آشنا  بیان شده  حتی از چند روز قبل به ما گفته بودند 

که پنجشنبه عید ما میشه .........................

------------------------------------------------------------------------

سوما: کشور های عربی  مراجع تقلید مختلفی دارند  با هم اختلاف هم دارند در مورد همین عید فطر و دیدن هلال ماه شوال هم اختلاف داشتند

طاعات و عبادات شما قبول حق  انشا شالله


[ پنجشنبه هفدهم مرداد 1392 ] [ 14:1 ] [ ]

یباترین شروع:بسم الله
زیباترین دین:اسلام
زیباترین خانه:کعبه
زیباترین استاد:امام صادق(ع (
زیباترین عمو:حضرت ابوالفضل(ع)
زیباترین سرانجام:شهادت
زیباترین لباس:احرام
زیباترین ندا:فطرت
زیباترین دوست:کتاب
زیباترین روز:جمعه
زیباترین بیابان:عرفات
زیباترین میعاد:معاد
زیباترین کلام:لااله الاالله
زیباترین آواز:اذان
زیباترین شهید:امام حسین(ع(
زیباترین بنا:حضرت ابراهیم
زیباترین پرچم دار:حضرت عباس
زیباترین پیرمرد:حبیب ابن مظاهر
زیباترین آواره:سلمان
زیباترین شب:قدر
زیباترین خاک:تربت
زیباترین رحمت:باران
زیباترین کلمه:محبت
زیباترین لحظه:پیروزی
زیباترین سوره:حمد
زیباترین سلسله:انبیاء
زیباترین بانگ:تکبیر
زیباترین صابر:حضرت ایوب
زیباترین مهاجر:هاجر
زیباترین عمل:عبادت
زیباترین چشمه:زمزم
زیباترین نیکی:نیکی به پدرومادر
زیباترین عهد:وفا
زیباترین ناله:نیایش
زیباترین جنگ:جنگ با نفس
زیباترین انسان:پیامبر (ص)
زیباترین ستون:دین
زیباترین منتقم:حضرت مهدی(عج(
 
زیباترین سخن گو:حضرت زینب
زیباترین کوشش:فی سبیل الله
زیباترین سنگ:حجرالاسود
زیباترین سرمایه:زمان
زیباترین ابزار:قلم
زیباترین شعار:صلوات برمحمد وآل محمد(اللهم صل علی محمد و آل محمدوعجل فرجهم)

[ جمعه یازدهم مرداد 1392 ] [ 23:37 ] [ ]
[ یکشنبه بیست و سوم تیر 1392 ] [ 15:43 ] [ ]
پیشنهاد به واحدهای آموزشی

-تشویق دانش‌آموزان به خلاقیت و نوآوری و ایجاد زمینه‌هایی برای بروز استعداد آنها

- تمیزی و نظافت مستمر محیط مدرسه و کلاسهای درس و ایجاد عادت در دانش آموزان جهت رعایت نظافت مدرسه

- استفاده ازلباسهای متنوع بارنگهای شاد که مغایربا ضوابط آیین نامه اجرایی مدارس نباشد

- تغییرمرتب دکوراسیون مدارس بطوری که دانش آموزهرهفته با طرح جدیدی روبروباشد

- روی آوردن به بازی های پرورشی و سنتی در محیط مدارس و اجرای یک بازی جدید در هر روز یا هفته در زمانی مشخص و حدود 10 دقیقه ، که زنگ های استراحت برای این موضوع پیشنهاد می شود .

- برگزاری مسابقات ورزشی بین دانش آموزان بصورت کلاسی دررشته های موردعلاقه آنان .

- ایجاد تفکر مثبت در دانش اموزان به اینکه فقط کاستی ها و مشکلات را نبینند و به دنبال زیبایی ها و نکات مثبت در زندگی روزمره و در مدرسه نیز باشند .

-  توجه به فعالیت های گروهی و شیوه تدریس فعال در آموزش های علمی و دینی و جلب مشارکت دانش آموزان و تعامل آنان در تدریس و فراگیری مطالب درسی.

-  مشارکت دادن جدی و نه شعاری دانش اموزان در امور مدرسه و استفاده از نظرات آنان در شاداب سازی محیط مدارس .

- برنامه ریزی و اجرای مرتب فعالیت های فوق برنامه در مدارس و خارج از مدارس .

- اجرای هر هفته یک برنامه با عنوان ایستگاه خنده با استفاده از برنامه ها و هنر نمایی های خود دانش آموزان و بعضا هنرمندان موجود در مدارس که در عین فرح بخش و شاد بودن مغایر با شئونات اخلاقی نیز نباشد .

- دادن جوایز نفیس به بهترین و کاربردی ترین طرح های شاداب سازی که دانش آموزان و اولیاء مدرسه ارائه می دهند

- اجرای مراسم صبحگاه با برنامه های متنوع و با نشاط از جمله نرمش صبحگاهی با آهنگی مناسب .

- توجه به شخصیت فردی و اجتماعی دانش آموزان توسط مسوولان وکادرآموزشی مدرسه

- استفاده از کادر آموزشی و اداری شاد و خوش ذوق در مدارس .

- رفع مسائل و مشکلات نگران کننده همکاران فرهنگی بطور اصولی تا نتیجه شادابی آنان منجر به شادابی دانش آموزان در مدارس باشد .

- استفاده از رنگ های شاد دررنگ آمیزی ونقاشی کلاس های درس ، کارگاههای آموزشی ، کتابخانه ها ، دفاتر، وسایل ورزشی ، حیات مدرسه ، میز و نیمکت ها و صندلی ها و...    - خواندن قصه ها و داستان های جالب و دوست داشتنی برای دانش آموزان در کلاس انشاء و دین و زندگی

منبع : اينترنت

[ پنجشنبه بیستم تیر 1392 ] [ 16:56 ] [ ]

مسابقه بزرگ رشد آموزش ابتدایی

آموزگاران وبلاگ نویس بخوانند:

مسابقه بزرگ رشد آموزش ابتدایی

برای شناسایی وبلاگهای فعال آموزشی آموزگاران

امروزه در زمینه  ایجاد مسیرهای جدید یاددهی-یادگیری، انتقال اطلاعات و روشهای آموزشی از طریق تاسیس و  راه اندازی وبلاگهای آموزشی معلمان، انقلابی عظیم شروع شده است. اکنون بسیاری از آموزگاران موفق در کلاسهای درس، وبلاگهایی پویا در فضای مجازی هم دارند. بده-بستانهای اطلاعاتی در میان وبلاگهای آموزشی معلمان آن چنان قوی و گسترده است که در تغییرات اخیر برنامه های درسی دوره ابتدایی در پایه های اول، دوم و ششم، برخی از معلمان حتی گوی سبقت را از مسئولان توزیع اطلاعات در وزارت آموزش وپرورش ربودند. به همین منظور و برای شناسایی وبلاگهای فعال آموزشی آموزگاران، مجله رشد آموزش ابتدایی با برگزاری مسابقه ای بزرگ، ضمن ایجاد بانک اطلاعاتی از وبلاگهای فعال، از تلاشگران این عرصه نیز قدردانی خواهد کرد.


شرایط شرکت در مسابقه

۱. کلیه  آموزگاران، معاونان، مدیران و مربیان مشاغل در دوره  ابتدایی و پیش دبستانی که مدیریت وبلاگی شخصی، مدرسه ای یا گروهی را به عهده دارند، می توانند در این مسابقه شرکت کنند.

۲. وبلاگهایی که در مسابقه شرکت می کنند، نباید از سرویس دهنده هایی استفاده کنند که برای وارد شدن به فضای بلاگ، نیاز به فیلترشکن دارد (الزام به حضور در فضاهای مجازیِ مجاز که با قوانین و مقررات جمهوری اسلامی ایران مغایر نیست).

۳. پروفایل مدیر وبلاگ حتماً باید فعال باشد (لزومی به تکمیل کردن تمامی اطلاعات نیست، ولی حتماً باید مدیر وبلاگ، شناخته شده و دارای مشخصات شاسنامه ای معتبر باشد. از اطلاعات پروفایل مدیر وبلاگ، به نحو مقتضی راستی آزمایی خواهد شد).

۴. لازم است وبلاگ هر ۱۰ روز، دستکم یکبار به روز شود. وبلاگهایی که مرتباً به روز می شوند و نیز وبنوشته هایی که روز مشخصی برای نوسازی اطلاعات خود دارند، امتیاز مثبت می گیرند.

۵. وبلاگهایی که صرفاً به ذکر خاطره نویسی می پردازند، از گردونه بررسی خارج خواهند بود.

۶. وبلاگهایی که علاوه بر خاطره نویسی محض، به بیان تجربه های کاری می پردازند و نمونه هایی از کارهای خود در کلاسهای درس و مدرسه را در قالب متنهای پی دی اف، فایل پاورپوینت، پادکست، فیلم، عکس، نمونه سؤال و... برای بارگذاری به وسیله  مخاطبان به اشتراک می گذارند، در اولویت انتخاب خواهند بود.

۷. قالب و ظاهر وبلاگ تا آنجایی که به ارائه محتوا لطمه نزند، با درصد کم در انتخاب مؤثر خواهد بود.

۸. افزایش تعداد لینکهای وبلاگ، به هیچ وجه در انتخاب وبلاگ برتر تأثیر نخواهد داشت ولی آمار واقعی بازدیدکنندگان، تعداد و نوع کامنتها (کامنتهای تبلیغی، دعوتی و بی مشخصات محاسبه نخواهد شد) و برخی فعالیتهای جنبی موجود در وبلاگ (مانند نظرسنجی، پست ثابت و...) در انتخاب تأثیر خواهد داشت.

۹. واکنش به رویدادها و فعالیتهای جاری آموزش وپرورش مانند ارائه هر نوع نقد و اطلاعات درباره سند تحول بنیادین و برنامه درسی ملی، برنامه ها و کتابهای درسی جدید، طرحها و برنامه های ارائه شده از سوی آموزش وپرورش و... نمره مثبت خواهد داشت. بدیهی است منظور از این بند قرار دادن متنهای تأییدی در وبلاگ نیست، بلکه نقدها و تحلیلهای کارشناسی از ارزش بيیشتری برخوردار خواهد بود.

۱۰. رعایت امانتداری و حقوق معنوی پدیدآورندگان، اصل مهم حضور در فضای مجازی است. در هر مرحله از بررسیها، اگر معلوم شود مطلب یا هر نوع اطلاعات دیگری بدون ذکر منبع در وبلاگی آمده است، آن وبلاگ از گردونه داوری حذف خواهد شد.


چگونگی حضور در مسابقه

شرکت در مسابقه به شیوه خوداظهاری است. از این رو لازم است مدیر وبلاگ طی نامه ای حداکثر در ۵۰۰کلمه با ذکر نشانی وبلاگ، مشخصات خود و اطلاعات مختصری که  وی  ارائه آنها را لازم و ضروری می داند، نسبت به معرفی وبلاگ اقدام کند. شرکت کنندگان می توانند نامه  ۵۰۰کلمه ای خود را حداکثر تا ۳۱/۲/۹۲به یکی از نشانیهای زیر ارسال کنند:

* ارسال نامه به صندوق پستی مجله

* ارسال با نمابر از طریق شماره تلفن ۸۸۳۰۱۴۷۸-۰۲۱

*ارسال از طریق رایانامه یا وبلاگ سردبیر مجله www.mortezamajdfar.blogfa.com

*ارسال از طریق رایانامه مجله     ebtedayi@roshdmag.ir

* تحویل حضوری به دفتر مجله در تهران

(از وبلاگهایی که به اطلاع رسانی در زمینه مسابقه اقدام کنند، سپاسگزار خواهیم بود).


داوری

پس از جمع آوری برگه های خوداظهاری، کلیه وبلاگها توسط هیئت داوران بررسی شده و برای هر وبلاگ سه برگه داوری تکمیل می شود و براساس میانگین آرای داوران، وبلاگهای برتر شناسایی خواهد شد.


امتیازات

*انتخاب ۳۰ وبلاگ برتر (سعی خواهد شد براساس تفاوتهای موجود در میان انواع وبلاگها، انتخاب وبلاگهای برتر در حوزه های گوناگون یا حتی پایه ها و رشته های متفاوت انجام پذیرد). از وبلاگهای برتر، علاوه بر معرفی در پشت جلد یکی از شماره های دوره  ۹۳-۱۳۹۲ مجله رشد ابتدایی، با جوایز و لوحهای تقدیر، تقدیر خواهد شد.

*علاوه بر ۳۰ وبلاگ برتر، وبنوشته های برتر دیگر تا رتبه  پنجاهم به صورت تفصیلی در مجله  رشد ابتدایی معرفی خواهند شد.

* هم اکنون پژوهشی به وسیله  مرتضی  مجدفر سردبیر  مجله رشد ابتدایی  و همکاران پژوهشگر وی درباره  جایگاه وبلاگهای آموزشی در نظامهای آموزشی جهان و ایران در شرف انجام است. در نتایج این پژوهش که به صورت کتابی مستقل منتشر می شود، مشخصات وبلاگهای آموزشی برتر تا هر رتبه ای که امکانپذیر باشد، درج خواهد شد.


ارتباط

برای هر نوع پرسش درباره  مسابقه با دفتر مجله  رشد ابتدایی در تهران (۸۸۸۳۹۱۷۸-۰۲۱) و نیز   نشانی های ذکر شده قبلی تماس حاصل فرمایید.



                                ستاد برگزاری نخستین مسابقه وبلاگهای فعال آموزشی آموزگاران


[ جمعه سی و یکم خرداد 1392 ] [ 19:41 ] [ ]
روز معلم مبارک باد همکاران محترم ...

در میان صدقه هایی که مردم می دهند، هیچ صدقه ای ارزنده تر از یاد دادن علم و دانش نیست
پیامبر اکرم(ص(
ای آینیه تمام نمای صداقت و محبت و ایثار هر روزت مبارک باد

 

آموزگارم ، تو باغبانی
می پرورانی بذروجودم ، با مهربانی
با درسهایت دیو جهالت از من گریزد
اندرزهایت ، بهر وجودم ، شد پاسبانی
من غرقه بودم در بحر غفلت
دستم گرفتی  ای ناجی من،
من همچو قایق ، تو بادبانی
بر خوان ِ دانش من میهمانم
تو ای معلم ، خود میزبانی
کار تو باشد، ارشاد انسان
همکار ِ  خوب ِ  پیغمبرانی

[ چهارشنبه یازدهم اردیبهشت 1392 ] [ 21:57 ] [ ]

ش گفتم: امام زمان عج رو دوست داری؟

گفت: آره ! خیلی دوسش دارم

گفتم: امام زمان حجاب رو دوست داره یا نه؟

گفت: آره!

گفتم : پس چرا کاری که آقا دوست داره انجام نمیدی؟

گفت: خب چیزه!…. ولی دوست داشتن امام زمان عج به ظاهر نیست ، به دله

گفتم: از این حرف که میگن به ظاهر نیست ، به دله بدم میاد

گفت: چرا؟

براش یه مثال زدم:

گفتم: فرض کن یه نفر بهت خبر بده که شوهرت با یه دختر خانوم دوست شده و الان توی یه رستوران داره باهاش شام می خوره. تو هم سراسیمه میری و می بینی بله!!!! آقا نشسته و داره به دختره دل میده و قلوه می گیره.عصبانی میشی و بهش میگی: ای نامرد! بهم خیانت کردی؟

بعد شوهرت بلند میشه و بهت میگه : عزیزم! من فقط تو رو دوست دارم. بعد تو بهش میگی: اگه منو دوست داری این دختره کیه؟ چرا باهاش دوست شدی؟ چرا آوردیش رستوران؟ اونم بر می گرده میگه: عزیزم ظاهر رو نبین! مهم دلمه! دوست داشتن به دله

دیدم حالتش عوض شده

بهش گفتم: تو این لحظه به شوهرت نمیگی: مرده شور دلت رو ببرن؟ تو نشستی با یه دختره عشقبازی می کنی بعد میگی من تو دلم تو رو دوست دارم؟ حرف شوهرت رو باور می کنی؟

گفت: معلومه که نه! دارم می بینم که خیانت می کنه ، چطور باور کنم؟ معلومه که دروغ میگه

گفتم: پس حجابت….

اشک تو چشاش جمع شده بود

روسری اش رو کشید جلو

با صدای لرزونش گفت: من جونم رو فدای امام زمانم می کنم ، حجاب که قابلش رو نداره

از فردا دیدم با چادر اومده

گفتم: با یه مانتو مناسب هم میشد حجاب رو رعایت کرد!

خندید و گفت: می دونم ! ولی امام زمانم چــــــادر رو بیشتر دوست داره

می گفت: احساس می کنم آقا داره بهم لبخنــــــــــد می زنه.
حالا اگه خوشت اومد بازنشر کن.....
آجرکم الله یا صاحب الزمان

[ پنجشنبه پانزدهم فروردین 1392 ] [ 11:36 ] [ ]
 سال جدید بر تمامی ایرانیان میهن دوست مبارک باد

[ چهارشنبه هفتم فروردین 1392 ] [ 23:7 ] [ ]
.: Weblog Themes By MihanSkin :.

درباره وبلاگ

سلام بر همکاران بزرگوار...
موضوعات وب
امکانات وب